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五彩鹿研究院
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五彩鹿发展历程
至今教研创新

2015年,五彩鹿正式发布《2014年中国自闭症现状报告》;

2015年,受中残联康复部委托,五彩鹿与朝阳区自闭症儿童康复指导研究中心共同承担了第四届全国孤独症儿童康复学科带头人研修班培训;

2015年,五彩鹿翻译出版《1001自闭症儿童养育秘诀》;

2015年1月,五彩鹿品牌近日荣获“2014年度北京市社会组织公益服务品牌金奖”;

2014快速发展

2014年是五彩鹿出成果的爆发年,《2014年中国自闭症现状报告》预发布会、《五彩鹿儿童行为矫正中心自闭症康复干预十年数据》、 《1001个自闭症育儿方法》中文简体译本、《自闭症教育实用教材》等等。

2013年8月22日,五彩鹿安贞郊区迁址扩建工作顺利完成,安贞校区新址在安贞里三区十三号楼,室内外训练场地达2000平米,室内面积是原来校区的三倍。

2013年7月初,美国纽约城市大学皇后学院的特殊教育专家王培实博士来五彩鹿指导工作。王培实携团队一行帮助五彩鹿建立起一套全新的自闭症儿童训练模式:融合托管班。

2012年9月10日—17日 五彩鹿儿童行为矫正中心负责教学工作的付秀银老师应挪威奥斯陆大学斯蒂芬教授的邀请,到挪威奥斯陆的一些特殊教育学校参观学习。 双方就教学方法和教学内容进行了广泛的交流。

2012年10月13日 由五彩鹿承办的“北京市孤独症教师培训班”开学。来自北京市各孤独症儿童康复训练机构的350多名教师参加了培训,这是迄今为止,北京市最大规模的孤独症教师培训。

2011年,10月11日,召开“《走出自闭》图书出版新闻发布会”,编译并出版该书,开启了五彩鹿替代沟通技术的大门,创造了五彩鹿出版物的先例。

2011年七月初,王培实教授及5名美国大学生,为五彩鹿带来自闭症教学新的融合模式。在他们的帮助下,顺义校区率先办起了融合托管班,得到了家长的热烈响应,经过3个月的实验,积累了许多经验后,天通苑、安贞也相继建立了融合托管班。

2009开辟国际合作

2009年12月1日-5日,孙梦麟主任访问美国皇后学院(queens college),与与皇后学院签订了合作协议(collaboration agreement),双方同意建立紧密的(collaborative)合作关系,为双方创造机会互相学习、增进了解,从而通过信息交换、教师和员工的交流、研究活动、教学、教学的帮助、咨询和持续的支持,为中国的自闭症群体和他们的家庭开发出特殊教育的服务和支持方式。此次访美受到了相关媒体的关注。美国新闻网、世界日报等报纸进行了相关报道。

2009年9月4日,五彩鹿第三家分校天通苑校区正式开业。

2009年2月23日,五彩鹿与北京师范大学特殊教育研究中心签订《关于在北师大特教中心设立自闭症研究中心的框架协议》,共同发起成立“北师大自闭症研究中心”。

2006-2009年,以色列ABA专家艾德博士受聘于五彩鹿,担任技术总监,使五彩鹿的技术评估、教学训练和教学管理等诸多方面均得到进一步的提升改进。

2006艰苦创业

2006年8月,五彩鹿聘请以色列国际行为分析学会前主席艾德博士[Dr.Eitan Eldor]担任技术总监五彩鹿聘请以色列国际行为分析学会前主席艾德博士[Dr.Eitan Eldor]担任技术总监。

2006年6月10日至13日,五彩鹿举办首次家长培训班。

2005年10月29日-30日,孙梦麟主任应邀参加在北京举行的、由宋庆龄基金会与联合国儿童基金会联合举办、教育部国家教育研究中心承办的首届国际儿童论坛。来自国内外近200位专家和官员将参加本次论坛,会上孙主任代表本中心作了发言,并对我国孤独症儿童康复事业进行了介绍。她的发言吸引了参会的国内外专家的注意,许多专家们以此为起点,开始关注我国孤独症儿童的发展状况。

2004年秋季,五彩鹿全面引入“应用行为分析理论”,以及ABA指导下的“回合试验训练法”

2004年夏季,五彩鹿正式成立,在北京官园儿童中心创办并开始进行干预培训

2004开创

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