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肖非

北京师范大学教育学部特殊教育研究所教授,博士生导师

中国教育学会特殊教育研究会副理事长

中国人才研究会超常人才专业委员会学术委员会会长

1987年7月参加工作,一直在北京师范大学教育学院任教1994年6月,破格晋升为副教授,2000年6月,被评聘为教授。现为博士研究生导师,担任研究生的教学和指导工作 。

从1988年开始,参与或独立承担了一系列教育部、世界银行、北京市、中国残疾人联合会和北京师大特教中心的科研工作

主要包括:
“北京市盲、聋、智力落后学生生理和心理特点的调查研究”
“北京市普及和发展特殊教育总体规划的研究”
“世界银行亚洲地区有特殊教育需要儿童的国家研究”
“中等特殊教育师范学校教学计划的研究和制定”
“中度智力残疾儿童教育训练纲要的制定和实验”
教育部师范教育司“面向21世纪特殊教育主干课程改革研究”
国家教育科学规划办公室“特殊教育师资培养研究”
北京市九五规划重点课题“提高特殊教育办学整体质量的综合改革研究”
“重度智力落后儿童课程体系、课程标准研究”
教育部重点课题“美国特殊教育中个别化教育的理论与实践研究”
宋庆龄基金会“发展迟缓儿童早期疗育研究”

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